Photoshop项目教学的设计与体会  

作　　者：于海慧[1] 

机构地区：[1]北京市信息管理学校

出　　处：《美术大观》2014年第2期145-145,共1页Art Panorama

摘　　要：运用行动导向(工作过程)课程模式指导下的项目教学法制订中等职业教育Photoshop的项目教学设计,可以使学生深入地学习软件的理论基础知识、实操技能、实际应用能力,避免了学习的盲目性;还可以结合企业生产,让学生了解商业运作流程,培养自身的综合职业能力,提高就业能力;使用项目教学法制定的Photoshop的教学项目,不但突出了职业教育的特点,也十分符合中等职业学校学生的实际情况。

关 键 词：行动导向(工作过程)课程模式 项目教学法 教学项目设计 企业生产实际 

分 类 号：TP317.4-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]