《C语言程序设计》双语教学的实践与思考  

作　　者：郑旋[1] 陈澜祯[1] 林如丹[1] 王蓉[1] 赖宏慧[1] 

机构地区：[1]赣南医学院信息工程学院,341000

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2014年第1期435-435,共1页

摘　　要：摘要：本文结合《C语言程序设计》两年多的双语教学实践和成果，对双语教学中的教材选取、教学过程的实施、教学方法与手段等进行了探讨与总结。

关 键 词：专业课程 双语教学 高等教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]