模拟问诊在《诊断学》教学中的实践应用  

作　　者：苏晓燕[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学中西医结合学院西诊教研室

出　　处：《课程教育研究》2014年第11期242-242,共1页Course education research

摘　　要：随着社会的发展，人们的健康观念也在不断地转变，医学技术越来越发达，医疗卫生服务水平也日益提升。在医学学科中，模拟问诊作为医学生学习的基础，对《诊断学》的整体教学发挥着重大的作用。本文重点探究模拟问诊在《诊断学》教学中的实践应用，并提出一些提高《诊断学》教学有效性的措施。

关 键 词：模拟问诊 《诊断学》教学 实践 应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]