案例驱动的《Web技术及应用》教学改革探索  

作　　者：戴涛[1] 蔚继承[1] 梁春泉[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学信息工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第8期139-139,141,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：西北农林科技大学本科优质课程建设项目资助

摘　　要：Web技术是互联网技术的基础技术之一,而对Web技术良好的掌握,可使学生具备较强的就业竞争力.本文从《we b技术及应用》现有的课程内容和培养模式出发,探讨了Web课程在教学过程中的突出问题,探索了案例驱动式的《Web技术及应用》教学模式,并从案例选择、教学组织和考试环节三个方面提出了教学改革措施,加强了案例和项目在教学过程中的作用,提升了学生的思维能力和动手能力,从而为学生在互联网方向的后续发展打下良好的基础.

关 键 词：WEB技术 案例驱动 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]