追求卓越:高校科研与教学双赢途径的探索  

作　　者：黄旭方[1] 苏一丹[2] 张海龙[3] 

机构地区：[1]广西大学计算机与电子信息学院 [2]广西大学教务处 [3]广西大学法学院,广西南宁530004

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第10期1-2,4,共3页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2011年度广西新世纪教改工程(2011JGB011);2012年度广西新世纪教改工程(2012JGB105)

摘　　要：国内外各个131家的大学对于处理科研与教学的关系不尽相同，教学与科研是高校追求的两个重要指标，如何合理处理科研与教学之间的关系，是目前众多高等领导及教师面临的困境。本文认为科研与教学之间是积极的关系，相互促进，相互统一。协调发展，并从教师层面和学校各领导层面给出建议，倡导科研与教学双赢，最终共同成就卓越。

关 键 词：高等学校 科研 教学 科研与教学双赢 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]