高职高专会计教学的现状分析及几点建议  

作　　者：余为凤 

机构地区：[1]武汉城市职业学院,湖北武汉430064

出　　处：《科技创新导报》2014年第5期149-149,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：随着教育行业的不断发展,教育的力度始终在加强,在高职高专院校教学的过程中,主要强调学生的专业技术应用,会计学科就是应用性非常强的学科,所以学生只有在学校得到了系统的教育,在工作岗位中才能更好的胜任工作内容。高职高专院校在会计学科教学的过程中,要结合现在的教学现状,加大改善的力度,使学生的学习内容可以更好的应用在实际工作中,增加学生专业锻炼的机会,加强学生对专业基础知识的掌握。同时会计专业教师要明确自己的教学任务,树立提高学生学习情况的目标,改善自己的教学模式,针对在教学中出现的缺点和不足,可以快速的改正,该文通过对高职高专院校会计教学现状的分析,去探索改善教学效果的措施和方法。

关 键 词：高职高专 会计教学 教学现状 改善措施 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]