数字逻辑电路立体化实验教材建设  

作　　者：马汉达[1] 鲍可进[1] 

机构地区：[1]江苏大学计算机科学与通信工程学院,江苏镇江212013

出　　处：《计算机教育》2014年第7期68-71,共4页Computer Education

基　　金：2013年江苏大学教改研究项目"高校实验教学改革与评价机制的研究"(2013JGYB006)

摘　　要：从实验教材的建设背景出发,分析目前实验教材存在的问题,阐述立体化教材的概念,从实验教材的编写思路、实验内容编排、实验报告规范、数字化的实验资源4个方面探讨数字逻辑电路立体化实验教材建设的体会。

关 键 词：数字逻辑电路 立体化实验教材 实验报告 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]