试论高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化  

作　　者：李维波[1] 王春刚[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学社会科学部,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2014年第2期152-154,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省高等教育改革试点专项项目:"创新取向的地方高校思想政治理论课教学改革与实践"(JG2201201268);佳木斯大学教学研究项目"地方高校思想政治理论课教学衔接与优化研究"(JYWB2012-002)

摘　　要：高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化是教学顺利进行的前提条件,是教学衔接的内在要求,是提高教学实效性的必然要求。加强高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化,必须加强教学设计,不断优化教学内容,更新教学方法,丰富教学手段和形式,积极开展实践教学。

关 键 词：思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]