对比教学法在单片机课堂教学中的应用  

作　　者：李杰[1] 青小渠[1] 任堰牛[1] 

机构地区：[1]西南石油大学电气信息学院,四川成都610500

出　　处：《计算机教育》2014年第8期58-60,共3页Computer Education

摘　　要：产品多样性是单片机区别于通用计算机的主要特征和重要优势。传统教学通常以MCS-51单片机作为授课内容,这不仅不利于学生理解多样性特征,同时与实际运用也存在一定脱节。文章提出将对比教学法引入单片机课堂教学,通过对比主流单片机结构和功能异同加深学生对概念的理解,同时大大丰富单片机授课内容,强化与实际运用的结合。

关 键 词：对比教学法 单片机 嵌入式系统 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]