情境体验教学法在计算机图像处理教学中的应用  

作　　者：张秋红[1] 

机构地区：[1]衡阳技师学院,湖南衡阳421101

出　　处：《商品与质量（消费研究）》2014年第3期180-180,共1页The Merchandise and Quality

摘　　要：计算机图形图像处理课程旨在从教学实践中引导学生掌握必要的技能，并从人文情境和科学情境的融合中得到教育与审美的统一。由于本课程实践性强，在教学方法的选择上，既要凸显理论教学，又要注重实操训练。为此，本文将运用情境体验法来探讨计算机图形图像课程教学创新应用。

关 键 词：高职教育 计算机图像处理 情境体验教学法 应用研究 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]