高职院校师生对纠正性反馈的态度调查  

作　　者：范岳宏[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院,甘肃兰州730070

出　　处：《陇东学院学报》2014年第2期121-123,共3页Journal of Longdong University

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2013]GHB0831)

摘　　要：采用问卷调查的形式旨在调查高职院校师生对英语课堂中纠正性反馈的态度和看法,对比师生对于纠正性反馈以及不同反馈方式的态度和看法的差异,为教师在课堂进行有效的纠正性反馈提供参考及依据,提高纠正性反馈的效度,提高英语教学的质量。

关 键 词：英语课堂 纠正性反馈 差异 

分 类 号：H08[语言文字—语言学]