网络道德异化与和谐网络文化建设  

作　　者：张元[1] 丁三青[2] 李晓宁[3] 

机构地区：[1]中国矿业大学马克思主义学院 [2]中国矿业大学发展规划处 [3]北方民族大学

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》2014年第4期22-26,共5页Modern Communication(Journal of Communication University of China)

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“大学精神培育凝练研究”(项目编号:12JDSZ2027);中央高校基本科研经费资助项目“大学生隐性思想政治教育模式及实施路径研究”(项目编号:KD2012W24)的研究成果

摘　　要：网络文化是人类以信息网络方式在改造客观世界的对象化活动中生成的新型文化形态,是人类一种网络化生存方式和社会发展图式。网络虚拟交往易导致个体道德观念弱化和价值取向紊乱,产生自我认同危机。网络主体道德观念异化导致其网络行为演变为外在的异己力量。网络道德评价标准多重和网络社会道德控制机制弱化导致网络非道德主义泛滥。网络主体道德理性丧失导致主体道德人格缺失。培养和谐网络文化场域建设力量,发挥制度的秩序整合与建构的双重效能,建立健全网络法律法规。拓展教育渠道,创建优秀红色网站、博客和BBS等和谐网络文化辐射载体,加强网络文化阵地建设,强化网络道德教育。健全完善网络伦理规范和网络行为规范,加强网络技术研发,有效净化网络信息,加大网络审查和监管力度,营造和谐网络文化建设环境。

关 键 词：和谐网络文化 网络道德异化 和谐网络场域 网络文化载体 网络政策法规 网络行为规范 网络道德教育 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] D64[政治法律—政治学]