基于需求分析的专门用途英语课程评价体系构建  

作　　者：阳艳萍[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院

出　　处：《广西教育》2014年第11期69-70,73,共3页

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB424)

摘　　要：从需求分析出发，阐述专门用途英语（ESP）课程评价体系的构建，提出应遵循的标准和具体的评价方式。

关 键 词：需求分析 专门用途英语 评价体系 构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]