中国文化概论课程教学原则初探  

作　　者：胡焕龙[1] 孙大军[2] 高同纯[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院中文与传媒系 [2]淮南师范学院经管系党总支

出　　处：《中国大学教学》2014年第5期54-57,共4页China University Teaching

基　　金：安徽省教育厅教研项目"中国文化概论教学原则与培养目标研究"成果之一(批准文号:20100914)

摘　　要："中国文化概论"课程既有别于一般中国历史课程,也不等同于中国文化成果展览。经多年的教学实践,我们逐步总结出这门课程的一般性教学原则:文化精神统摄原则,文化价值系统的非价值评判原则,历史与现实相交融原则,以精神变革把握文化变迁原则。它们从不同角度体现了民族文化特性及其发展变迁的一般规律,从而也体现了中国文化概论课程的本质特性。

关 键 词：教学原则 文化模式 精神统摄 价值系统 文化传统 

分 类 号：G122-4[文化科学] G642