培养工科研究生创新能力为核心的数理统计教学研究  

作　　者：伍度志[1] 但琦[1] 吴松林[1] 胡爱平[1] 付诗禄[1] 

机构地区：[1]解放军后勤工程学院基础部,重庆400311

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第2期150-151,共2页China Electric Power Education

基　　金：重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg123125);重庆市基础与前沿研究计划项目(项目编号:cstc2013jcyjA40013);重庆市高等教育学会2013-2014年高等教育科学研究课题(课题编号:CQGJ13C319)的研究成果

摘　　要：通过分析我国研究生数理统计教学的现状,针对现阶段所存在的问题,从几个方面阐述了如何借助数理统计教学平台培养和提升研究生的创新能力,进一步促进我国研究生教育工作的发展。

关 键 词：创新能力 数据处理 统计分析 教学改革 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]