基于翻转课堂理念的《模具设备》课程信息化教学设计  

作　　者：王爱阳[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2014年第14期251-252,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：信息化教学设计促使教学的各个环节都得到优化,它能更好地促进学生的自主探究学习,利于教学成果的最终形成。互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使"翻转课堂式"教学模式变得可行和现实。本文是以"翻转课堂"的教学模式,对《模具设备》课程信息化教学设计所做的探索性尝试。

关 键 词：信息化教学设计 翻转课堂 自主学习 协作探究 

分 类 号：TG76[金属学及工艺—刀具与模具]