做好人才培养顶层设计 确保人才培养质量  

作　　者：陈林兴[1] 赵怀清[1] 夏咸松[1] 李世辉[1] 

机构地区：[1]云南中医学院,云南昆明650500

出　　处：《云南中医学院学报》2014年第2期92-94,共3页Journal of Yunnan University of Traditional Chinese Medicine

基　　金：国家中医药管理局"十二五"中医药高等教育教学改革研究课题(GJYJZ12018);云南省教育科学规划课题(GZ11001)

摘　　要：人才培养方案是学校保证教学质量和实现人才培养目标的基础性、法规性文件,是组织教学过程和安排教学任务的主要依据,是学生课内课外学习的重要保证。依据我国高等教育发展的趋势和要求,结合我校"十二五"发展规划和目标,为办好人民满意的中医药大学,我校进行了新一轮本科人才培养方案的修订及新开办专业人才培养方案的制订工作。新的人才培养方案,更加突出强化十个方面:一是转变教育理念,紧跟时代步伐;二是坚持德育为先,立德树人为本;三是理清专业思路,突出特色优势;四是创新培养模式,提高培养质量;五是培养创新人才,推进素质教育;六是强化实践教学,提高动手能力;七是突出全科特点,培养基层医生;八是构建傣医体系,彰显民族特色;九是搭建学习平台,提高综合素质;十是多方听取意见,共同把关号脉。随着新的人才培养方案的执行,将推动我校科学发展、和谐发展、跨越发展,促进人才培养质量进一步提升,办学特色进一步彰显,社会竞争力进一步增强。

关 键 词：人才培养 质量提高 顶层设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]