健康教育路径对168例脑卒中吞咽障碍患者吞咽能力的影响  

作　　者：王爱丽[1] 王燕[1] 李保兰[2] 冯丽华[1] 

机构地区：[1]重庆市第三人民医院神经科,400014 [2]重庆市第三人民医院护理部,400014

出　　处：《重庆医学》2014年第13期1670-1672,共3页Chongqing medicine

基　　金：重庆市卫生局医学科研计划基金资助项目(2011-2-331)

摘　　要：脑卒中又称脑中风，是一组急性起病，由脑部血液循环障碍导致以弥漫性或局灶性脑功能缺失为共同特征的脑血管病［1］。吞咽障碍是脑卒中常见的并发症［2］，如不及时采取有效的康复训练，则会延长患者的住院时间、增加病死率，致使卒中预后不良［3］，目前，尚无该病满意的治愈方法。因此，作者以临床护理路径（CNP）为指导，对脑卒中吞咽障碍患者建立从入院到出院的健康教育路径，帮助患者掌握疾病相关知识，提高其自护能力，提高患者对护理人员的满意度。现将健康教育路径在脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果进行总结，现报道如下。

关 键 词：脑卒中吞咽障碍 健康教育路径 患者 吞咽能力 血液循环障碍 临床护理路径 疾病相关知识 脑血管病 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]