健康教育干预对综合医院抑郁症治疗依从性的影响  

作　　者：苗琴[1] 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市人民医院,酒泉735000

出　　处：《国外医药（抗生素分册）》2014年第3期I0009-I0010,共2页World Notes on Antibiotics

摘　　要：目的对抑郁症患者实施全面的健康教育,分析健康教育干预对抑郁症治疗依从性的影响。方法将76例于我院进行抑郁症治疗的患者随机分为两组,每组各38例,一组在常规治疗基础上由责任护士进行健康教育,为实验组,另一组予以常规的治疗和护理,为对照组,连续观察10周,比较观察两组治疗依从性效果。结果实施健康教育干预的实验组的治疗依从性明显高于对照组,结果具有统计学意义(P<0.05)。结论对患者进行全面的健康教育,提高了患者对疾病的认知,学会正确自我评价,缓解了抑郁症症状,从而提高了治疗依从性,降低了抑郁症复发率。

关 键 词：健康教育 抑郁症 治疗依从性 

分 类 号：R45[医药卫生—治疗学]