基于访谈调查的西藏高校信息检索课程教学现状分析与规范化对策研究——以西藏大学为例  

作　　者：沈进城[1] 李颖[1] 王丽英[1] 次仁普赤[1] 

机构地区：[1]西藏大学图书馆,西藏拉萨850000

出　　处：《西藏科技》2014年第4期75-77,共3页Xizang Science And Technology

摘　　要：信息检索课程是高校人才培养方案中一项重要内容,已普遍得到我区高校教学管理部门的认同,但教学过程中出现了开设时间晚、在学科专业的课程设置中缺乏定位、学科结合度不高,除此之外,还存在师生普遍认识度不高、师资队伍建设和管理缺失、教学方法方式研讨不够等问题。为此,课题组采用访谈调查法以西藏大学为例进行了研究,从调查中获得现状问题并分析,最后针对性的找出规范化对策。

关 键 词：访谈调查法 信息检索课程 规范化对策 

分 类 号：G252.7-4[文化科学—图书馆学] G642