糖尿病多学科教育团队的建立与培训  

The building of a multidisciplinary medical team for diabetes education:training effectiveness evaluation

作　　者：杨玲凤[1] 刘芳[1] 黄金[2] 赵丽萍[2] 王琴[2] 李娟[2] 翁容[1] 钟琳[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院内分泌科,湖南长沙410011 [2]中南大学湘雅二医院护理部,湖南长沙410011

出　　处：《护理学杂志》2014年第9期54-56,共3页

基　　金：长沙市芙蓉区科技计划项目(k1201031-31)

摘　　要：目的探讨综合医院糖尿病多学科教育团队的建立方法及培训效果。方法以内分泌科医生、糖尿病专科护士、营养师为核心成员,以糖尿病联络护士及专科医生(包括心理咨询师,眼科、肾病、神经内科、足病医生)为外围成员,建立糖尿病多学科教育团队。根据团队成员的职责,设置针对性的培训课程,由核心成员及专科医生对联络护士进行为期1年的系统培训。结果培训后联络护士糖尿病知识、行为及总分显著高于培训前(均P<0.01),培训前后联络护士糖尿病态度得分,差异无统计学意义(P>0.05);培训后联络护士测血糖、胰岛素注射技能考核成绩得分显著提升(均P<0.01)。结论糖尿病多学科教育团队的建立及培训的实施,可提升团队的整体实力,为提高综合医院糖尿病医疗护理质量奠定坚实的基础。

关 键 词：糖尿病 多学科 教育团队 联络护士 培训 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学] R587.1[医药卫生—临床医学]