父母受教育水平对大学生心理资本的影响  

作　　者：彭贤[1] 陈礼灶[1] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院,甘肃兰州730000

出　　处：《陇东学院学报》2014年第3期89-91,共3页Journal of Longdong University

基　　金：兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金(12LZUJBWZP002)

摘　　要：目的:探讨父母受教育水平对大学生心理资本的影响。方法:采用积极心理资本问卷和自编人口统计学问卷对兰州大学1525名本科生进行测量。结果:父亲受教育水平对大学生心理资本的影响不显著,母亲受教育水平对大学生心理资本的影响显著。结论:要重视母亲的受教育问题,同时也要重视父亲与子女的关系问题。

关 键 词：父母受教育水平 大学生 心理资本 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]