全球语境下中国语言形象构建刍议  

On theConstruction of the International Image for Chinese Language under the Global Context

作　　者：杨绪明[1] 廖扬敏[2] 贾力耘 

机构地区：[1]广西师范学院国际文化与教育学院,广西南宁530001 [2]广西师范学院文学院,广西南宁530001 [3]河南省中牟县雁鸣湖镇中学,河南中牟451454

出　　处：《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2014年第3期81-85,共5页Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition

基　　金：教育部人文社科基金项目"当代汉语新词族研究"(10YJC740121);广西教育厅项目"网络新词语的衍变动因及其文化心理价值研究"(201106LX323);广西教育厅教改工程重点项目;广西师范学院教改工程项目"面向东盟的对外汉语人才培养模式研究"(桂教高教[2012]22号;桂师院教字[2011]23号)

摘　　要：国家语言形象指语言国际比较中某国语言所彰显的主观认知形象,是国家形象和国家精神的符号载体。作为国家形象子系统之一,国家语言形象的内涵、现状、价值、构成要素及提升策略等具有独特的研究价值。中国语言形象是以汉语为代表的中华民族语言的整体形象,是中国形象提升的持久动力源与和平实现手段。中国语言形象构建研究是对汉语国际推广及孔子学院项目的全面统合与理论升华。A country＇s language image refers to the cognitive image by which a language is com pared with the others as the symbol of the spirits and image of the nation. As a subsystem of the na tional image, it is more valuable to study the connotation, actuality, values, constituent elements and promotion strategies of the language image in the world. The international image of Chinese Language is the representative image of all Chinese languages and also the supporting power and the peaceful means on building the national image. The study can also make a comprehensive layout and systemic theory on the international promotion of Chinese language and the project of the Confucius Institute.

关 键 词：全球化语境 中国语言形象 构建 

分 类 号：H136[语言文字—汉语]