浅谈青年教员课堂教学存在的问题及对策  

作　　者：杨新华[1] 邓淑凤[1] 王红[1] 赵美玲[1] 王沛[1] 李强[1] 

机构地区：[1]白求恩医务士官学校,河北石家庄050081

出　　处：《卫生职业教育》2014年第9期55-56,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：为适应21世纪军队医学院校教学改革需要,我教研室积极响应学校关于精品课程建设的要求,拟定了课程建设规划,从教材建设、教学内容、教学方法和手段以及课程特色等方面进行了改进和完善,取得初步成效[1].在教学中我们转变教育思想,更新教育观念,以学员为中心开展课堂教学,改变传统的被动式、机械式、接受式及灌输式教学模式.近年来我校青年教员队伍不断壮大,为教学一线注入新鲜血液,他们有活力、有干劲、热爱教学工作,接受过上岗前的短期培训,但由于培训时间短,对教学缺乏正确认识和经验.本文就我教研室青年教员的课堂教学谈点想法和体会.

关 键 词：青年教员 课堂教学 教学内容 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]