结合工程实例分析 提高工程地质课程教学效果  

作　　者：肖拥军[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学土木工程学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第5期113-114,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：工程地质课程是土木工程专业的专业基础课,对土木工程专业学生后续专业课程学习以及毕业后从事土木工程的勘察、设计、施工等方面具有基础意义。工程地质课程教学效果的提高需要结合许多工程实例进行分析,结合工程实例教学可以加深对工程地质基本概念的认识,突出工程地质在土木工程课程体系中的重要性,有利于培养学生的工程地质思维能力。工程地质课程工程实例分析需要运用多媒体进行课程教学,也对教师的实际工程经验提出了更高要求。

关 键 词：工程地质 工程实例 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]