现代教育技术公共课教材建设现状研究  

作　　者：刘雪锋[1] 

机构地区：[1]许昌学院,河南许昌461000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2014年第3期63-65,共3页Software Guide

摘　　要：现代教育技术公共课教材在大学生现代教育技术素养的提高上具有举足轻重的作用,但它却未能赢得学生的喜爱与重视。在研究已有教材建设成果的基础上,通过调查,分析了教师与学生眼中现代教育技术公共课教材中存在的问题,提出相应的解决策略,并指出了未来教材建设中应该注意的问题。

关 键 词：现代教育技术 公共课 教材建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]