高校物理实验仪器的自主创新及其应用——以合肥师范学院为例  

作　　者：李大创[1] 章韦芳[1] 赵敏[1] 

机构地区：[1]合肥师范学院电子信息工程学院,安徽合肥230601

出　　处：《合肥师范学院学报》2014年第3期38-40,共3页Journal of Hefei Normal University

基　　金：安徽省高等教育振兴计划项目:物理学(教师教育)专业结构优化调整与专业改造重大项目(2013zytz101);安徽省软科学研究计划项目:安徽省政产学研战略联盟构建过程中的高校体制改革与创新研究(1402052049);合肥师范学院校级质量工程项目:电子信息工程学院专业结构优化(2013zyyh01)

摘　　要：针对目前高校物理实验设备与实验教学中存在的问题,文章结合本校情况,介绍了自制教学仪器在实验室建设和创新人才培养等过程中的作用。

关 键 词：物理实验仪器 自主创新 人才培养 师资队伍 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]