检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:彭赟[1] 刘志雄[1] 刘晓莉[1] 孙云莲[1] 査晓明[1] 饶凌平[1]
出 处:《中国电力教育(下)》2014年第5期38-39,64,共3页China Electric Power Education
基 金:武汉大学电气工程学院2014年教改项目的研究结果
摘 要:TCP/IP协议奠定了网络通信的基石,也是"现代通信技术"这门课程的重要讲授内容。在TCP/IP协议体系结构具体的分层划分以及和OSI七层模型的对应关系等若干细节上,国内外教科书不尽相同,在实际教学中,也容易就此导致概念模糊。结合国内外的主流网络通信教材,列举了目前的几种主流TCP/IP协议分层结构,并针对此问题提出了自己的看法。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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