高等院校环境设计教学中实施审美教育的必要性与途径  

作　　者：谢洁[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第10期79-80,共2页Art Education Research

摘　　要：文章通过阐述环境设计的审美特征以及高等院校环境设计教学中实施审美教育的必要性和途径,以期使学生在理论上对环境设计的审美特征有深入理解,从而在实践中体会其审美情趣,自觉培养对环境设计的审美态度,提高审美感知能力。

关 键 词：审美教育 审美特征 环境设计 途径 

分 类 号：TU238-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642[文化科学—高等教育学]