体能训练对世界技能大赛参赛学生心理健康的影响  被引量:3

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作  者:张剑峰[1] 张丰庆[1] 毕存箭[2] 

机构地区:[1]天津职业技术师范大学体育教学部,天津300222 [2]新疆师范大学学生处/学生体质监测中心

出  处:《中国学校卫生》2014年第4期616-617,共2页Chinese Journal of School Health

基  金:世界技能大赛中国研究中心课题项目资助项目(KJSX13-02)

摘  要:目的了解体能训练对世界技能大赛参赛学生心理健康状况的影响,为中国大学生参加该项比赛提供良好的心理基础。方法对45名世界技能大赛参赛中国大学生进行为期12周的体能干预训练,训练前后分别采用症状自评量表(SCL-45)进行问卷调查,并对其结果进行比较分析。结果 12周的体能训练干预前后,45名世界技能大赛参赛学生SCL-45总均分分别为(1.95±0.57),(1.45±0.33)分,差异有统计学意义(t=4.63,P<0.01);且SCL-45各项因子干预后得分均显著低于干预前(P值均<0.01)。结论体能训练干预对参赛学生心理健康水平有积极的影响作用。

关 键 词:竞技能力 干预性研究 精神卫生 学生 

分 类 号:B848.2[哲学宗教—心理学] R395.6[医药卫生—医学心理学]

 

参考文献:

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