改进党校党性教育心理认同的对策  

作　　者：张立伟[1] 

机构地区：[1]辽宁医学院,辽宁锦州121001

出　　处：《青年与社会》2014年第5期22-22,共1页Young Society

基　　金：2013年辽宁省高校党建研究立项课题成果之一（运用心理认同机制提升高校党校党性教育实效性研究;编号：GXDJ2013一C010）.

摘　　要：高校党校教育是我党在长期实践中创造的一种有效的教育形式，文章从高校党校党性教育的心理认同的现状入手，结合心理认同机制三个阶段和党校学员自身特点，提出改进党校学员教育的对策，改进党校培训模式，促进党校学员对教育者、教育内容、教育方式的认可，促使学员将党性与自己的认知、情感、意志、信念、行为等心理因素相互联系和相互作用，实现内心体悟、情感接受、自觉践行，为提高高校党校教育培训的保障性、实效性、针对性提供一定的理论基础。

关 键 词：党性 心理认同 对策 

分 类 号：D261.41[政治法律—政治学]