检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]山东理工大学资源与环境工程学院,山东淄博255049 [2]山东理工大学商学院,山东淄博255049
出 处:《教育教学论坛》2014年第29期208-209,共2页Education And Teaching Forum
基 金:山东省高等学校教学改革研究项目(2012255);教育部高等学校优秀青年教师国内访问学者项目(2011018);山东理工大学教学改革研究项目(2008022)联合资助
摘 要:以山东理工大学"地物波谱测量实验方案改进研究"教学改革研究项目为例,结合项目的目标定位、开展过程和研究成果,总结了高校校级教学改革研究项目质量提升的四种途径。实践证明,只要充分利用四种质量提升途径,不断提升项目质量与水平,可为更高层次教学改革研究项目乃至科学研究项目的立项奠定基础。
关 键 词:校级教学改革研究项目 地物波谱测量实验 质量提升途径
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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