住院患儿分离性焦虑护理干预的研究现状  

作　　者：罗小茜[1] 王淑清[2] 周艳[1] 宋敏敏[1] 余晓帆[1] 

机构地区：[1] 吉林大学护理学院, 长春130021 [2] 吉林大学第一医院儿科

出　　处：《中国实用护理杂志》2014年第14期55-57,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：分离性焦虑是儿童因与依恋对象分离而产生的焦虑情绪.按照DSM-Ⅳ（美国精神疾病诊断和统计手册Ⅳ）规定,当这种情绪发展为与年龄不相应、过度的焦虑时即为分离性焦虑障碍[1].目前,由于分离性焦虑的概念界定尚未明确,所以国内外对二者的研究未作明确区分.在近期的研究中显示,儿童时期分离性焦虑的普遍发生率为4.1％～5.1％[2].此外,国内报道中指出,与健康儿童相比,住院患儿对家长的依赖性更强[3].国外也有数据显示,住院患儿与具有可比性且处于低压力环境下的儿童相比,分离焦虑的情绪更为突出,并具有不可预知性[4].由于分离性焦虑可以引起机体的一系列症状表现,并对儿童的成长发展产生一定的影响,所以,日益受到临床医护人员的重视与关注,现报道如下.

关 键 词：分离性焦虑 住院患儿 护理干预 儿童时期 临床医护人员 焦虑情绪 DSM-Ⅳ 统计手册 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]