基于校情的教师专业发展研修策略  

作　　者：张福征[1] 李贺武[1] 

机构地区：[1]北京市密云县第二中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2014年第2期68-68,共1页Beijing Education

摘　　要：近年来,北京市基础教育系统师资队伍不断地发生着变化:一是老教师的批量退休;二是新教师学历层次的提升,硕士、博士开始进入普通高中教师队伍,并且还有增加的趋势.如十一学校有博士44名,硕士120名;北京四中有博士18名,博士后2名,硕士101余名.密云二中现有专任教师175名,其中硕士毕业教师已达到38人,占全校专任教师的21.7％.可见,硕士、博士进入基础教育领域正逐渐成为常态.

关 键 词：教师队伍 专业发展 博士后 师资队伍 教育系统 普通高中 北京四中 教育领域 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]