少儿报纸的科技传播使命——以《小博士报》为例  

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作  者:张倩 

机构地区:[1]小博士报社

出  处:《传媒》2014年第11期36-38,共3页Media

摘  要:据第八次中国公民科学素养调查报告显示,2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,只相当于日本、加拿大等主要发达国家和地区20世纪80年代末的水平。少年儿童是未来社会和科技发展的重要力量,在少年儿童当中要通过有效的载体,采取有效的科普宣传方式,积极弘扬科学思想,传播科学精神,倡导科学方法,普及科学知识,提高少年儿童的科技素质。

关 键 词:科技传播 少儿报纸 公民科学素养 20世纪80年代末 博士 少年儿童 2010年 发达国家 

分 类 号:G219.2[文化科学—新闻学]

 

参考文献:

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