“中国现代文学史”课程中的散文教学探究  

Discussion of Prose Teaching in the History of Modern Chinese Literature Curriculum

作　　者：刘弟娥[1] 

机构地区：[1]贺州学院文化与传媒学院,广西贺州542800

出　　处：《鸡西大学学报（综合版）》2014年第6期20-22,共3页JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition

基　　金：2012年度新世纪广西高等教育教改项目"培养应用型人才教育理念下文学课程教学改革研究与实践(2012JGA219);2013年度贺州学院博士科研启动基金项目(HZUBS201306)资助

摘　　要：随着白话文学主体地位的确立,小说为"文学之正宗"观念也深入人心,作为讲授白话文学创作为中心的"中国现代文学史"课程,其基本框架也是以此为基点建立的。而散文作为现代文学的边缘文体,不但要让学生体会其被边缘的历史,同时也要在教学过程中让学生了解散文在现代文学整体中的实际贡献,形成新文学整体观。With the establishment of the subject status of vernacular literature , the idea of regarding novels as the “literature or-thodox” has spread among the people .As far as the“history” of modern Chinese literature is concerned , its basic framework is es-tablished on the basis of the same ideas And the prose , as an edge style for modern literature , not only made students experience the brink of ruin , but also understand the actual achievements obtained in the modern literature .

关 键 词：中国现代文学史 散文 教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]