对“锅庄舞”引入学校体育课程的优势分析  

作　　者：王立勇[1] 程远义[1] 张英[1] 

机构地区：[1]西华大学体育学院

出　　处：《体育世界》2014年第4期92-94,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地;四川省哲学社会科学重点研究基地西华大学地方文化资源保护与开发研究中心资助科研项目(项目编号:12DFWH010-4)

摘　　要：锅庄舞作为中国民族传统体育文化的重要组成部分,把其引入学校体育课程进行开发,相比以西方竞技体育为主要内容的学校体育课程有较为明显的优势:(1)锅庄舞的动作特点和形成有利于学生强身健体和愉悦身心的优势;(2)从她的传统社会功能分析可作为民间知识和民族传统体育文化传承的载体,更有效地培养学生终身体育意识,增强民族凝聚力,构建和谐社会;同时,锅庄舞引入学校体育课程有相关政策的支持。分析其优势的存在有助于我们进一步了解和熟悉锅庄舞,为其在学校体育中的进一步开展创造条件。

关 键 词：锅庄舞 学校体育课程 优势 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]