开关电源技术教学改革实践与思考——以培养卓越电源工程师为目标  

作　　者：于雁南[1] 高柏臣[1] 严继池 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电信学院,黑龙江哈尔滨150010 [2]哈尔滨纽泰克科技开发有限公司,黑龙江哈尔滨150010

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第6期58-60,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2012年黑龙江科技大学教学研究项目(201204024);2013年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010501)

摘　　要：开关电源技术课程在本科教学中是一门较新的专业课程。以学生培养成电源工程师为目标,通过深入企业调研和教研团队的实践,将电源工程师应掌握的基本技能拆分,同时通过教学改革同步对应的教学内容,通过电源工程师素质与课程匹配、校企合作、考核形式多样化、培养学生电源技术思维和创新能力、丰富教学内容几个方面阐述开关电源技术教学改革的探索和实践。

关 键 词：开关电源技术 电源工程师 基本拓扑 PWM控制芯片 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]