全媒体环境下大学生阅读活动中多重主体及其关系研究  

作　　者：刘英梅[1] 郭瑞芳[1] 

机构地区：[1]肇庆学院图书馆,广东肇庆526061

出　　处：《图书馆界》2014年第3期24-28,81,共6页Library World

基　　金：2012年广东省文化厅项目"高校图书馆全媒体阅读服务研究"(项目编号:GDTK1264)成果之一

摘　　要：全媒体环境下,记录信息的载体和获得知识的渠道呈现多元化,阅读资源与大学生阅读需求之间的矛盾越来越大。新媒体、新技术的发展,为大学生阅读活动中多重主体之间进行信息交互提供平台,相应的它们之间的关系也随之发生了变化。本文从大学生、图书馆和政府、高校、供应商、媒体三方面提出缓解总量性矛盾、结构性矛盾和摩擦性矛盾的对策和方法。

关 键 词：阅读 主体 全媒体 大学生 

分 类 号：G252.1[文化科学—图书馆学]