不同课外运动习惯对大学生心理健康水平的影响  

作　　者：马建伟[1] 

机构地区：[1]河南科技大学体育学院,河南洛阳471003

出　　处：《当代体育科技》2014年第14期119-119,121,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育运动能有效的促进学生体质健康是毋庸置疑的事实,同时也有很多研究证明,课外体育运动能有效的促进大学生心理健康水平;本文以症状自评量表为调查依据,结合大学生的运动态度、周运动次数、次运动时间,从中我们可以看出,不同课外运动习惯对大学生心理健康的影响是不同的。

关 键 词：运动习惯 大学生 心理健康 

分 类 号：G80-32[文化科学—运动人体科学]