“5S+3X”管理理念在实验室管理中的应用研究  

作　　者：董立珉[1] 刘喜民[1] 刘春杰[1] 康红钰[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校基础医学部,河南漯河462000

出　　处：《继续医学教育》2014年第6期103-104,共2页Continuing Medical Education

基　　金：2013年河南省漯河医学高等专科学校教学改革项目(编号:JGXM-9-201)

摘　　要：高职高专实验教学是教学中十分重要的环节,S5管理文化起源于日本,是一种优秀的管理方法,结合对实验过程巡视的"3X"管理,提出了目前高职实验室管理中存在的问题和实施"5S+3X"管理的必要性,以及实施"5S+3X"管理理念的具体措施,以期达到提高实验教学质量和学生的综合素质的目的。

关 键 词：5S+3X 管理理念 实验室 应用研究 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]