基于层次分析法的研究生信息素养和创新能力的培养  

Reseach on Information Quality and Innovation Capacity of Graduate Based on AHP

作　　者：何小凤[1] 孙会清[1] 张昕[1] 吴卫华[1] 

机构地区：[1]河北联合大学图书馆,河北唐山063009

出　　处：《河北联合大学学报（社会科学版）》2014年第4期93-97,共5页Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition

基　　金：河北联合大学研究生教改课题"基于产学研合作的研究生信息素养和创新能力培养的策略探析"(C1201);河北联合大学图书馆科学研究项目基金支持(T2013B1);河北联合大学研究生教改项目(P1302)的基金支持

摘　　要：高校研究生是科技发展的生力军,他们的信息素养和创新能力水平对国家的发展起着至关重要的作用。通过层次分析法对高校研究生信息素养和创新能力的现状进行分析,有针对性地提出培养策略。College graduates are fresh troops of technological development,their information accomplishment and innovation capability plays a vital role for the entire coutry. Put forward development strategy,which based on the analyze of the current situation of graduate information accomplishment and innovation capability by analytic hierarchy process.

关 键 词：层次分析法 信息素养 创新能力 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]