国内高校教师专业发展研究述评  

作　　者：吴蓓[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院人事处,浙江宁波315211

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第6期71-72,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

摘　　要：随着我国高等教育的迅速发展,高等学校青年教师的数量与日俱增。高校青年教师"量的增加"也引起了人们对青年教师"质的提高"的关注。高校师资队伍的水平决定着高等教育的质量,因此,如何促进高校教师专业发展,提升高校师资队伍的整体水平,提高高等教育质量,受到了高等教育管理者和高等教育研究专家愈来愈多的关注。本文对近几年发表的国内高校教师专业发展的研究成果进行了述评,以期对未来的相关研究有所借鉴。

关 键 词：高校教师 专业发展 问题 路径选择 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]