重庆市农村小学全科教师教学实践能力培养策略  被引量:8

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作  者:符淼[1] 

机构地区:[1]重庆第二师范学院,重庆400067

出  处:《重庆第二师范学院学报》2014年第4期96-98,共3页Journal of Chongqing University of Education

基  金:国家社科基金项目(编号:09XSH011)

摘  要:重庆市农村小学全科教师教学实践能力的培养策略包括:培养"实践型"农村全科小学教师,构建新型教育模式;顺应"数字土著"一代思维,转型教学方式;打造教师教育"双师型"教师队伍,提升教学实践指导能力;营造培养氛围,构建"循环立体式"教学实践体系;构建培养共同体,提升全科小学教师教学实践能力。

关 键 词:农村小学 全科教师 教学实践能力 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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