医用物理实验教学中仿真技术的应用与反思  

作　　者：仇康[1] 

机构地区：[1]徐州医学院,江苏徐州221004

出　　处：《卫生职业教育》2014年第12期71-72,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金："徐州医学院振兴计划"资助

摘　　要：近年来,实验仿真技术的应用已经成熟,在不增加实验成本的情况下,丰富实验内容,突破物理实验的时空限制,成为物理实验一个非常有效的教学补充手段[1]。而合理应用、完善、发展这种新的实验模式和教学手段,还有很多问题值得探讨,本文立足于我校的物理实验教学,分析目前医学院校的物理实验教学现状,初步探讨仿真技术在实验教学中的应用及优势,最终提出应有机结合仿真技术与实物实验。

关 键 词：医用物理实验 仿真技术 实物实验 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]