城镇化进程中应合理调控学校规模  

机构地区：[1]民进中央

出　　处：《民主》2014年第4期23-24,共2页Democracy Monthly

摘　　要：伴随着我国城镇化进程的快速推进,大量农村人口向城镇转移,＂教育移民＂带来城镇教育的资源短缺、质量下降、区域教育责权不对称等问题。城镇学校快速扩张、超负荷运行,一些地方甚至出现班额人数达160人,以及上万人的初中和高中校,＂超大班额＂、

关 键 词：城镇化进程 学校规模 合理调控 城镇教育 农村人口 资源短缺 质量下降 区域教育 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]