《计算机组成与体系结构》课程教学改革研究  

作　　者：王玉洁[1] 杨焱[1] 徐淑艳[1] 

机构地区：[1]北京农学院计算机与信息工程学院,北京102206

出　　处：《教育教学论坛》2014年第35期32-33,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：信息化社会的教育不但要为学生传授知识,更重要的是要培养学生的信息技术应用能力。本文结合《计算机组成与体系结构》课程教学改革的研究探索实践工作,总结了教学改革的做法与经验,针对高等农业院校学生特点,将抽象理论形象化、根据学生特点分类指导等,取得了好的教学效果。

关 键 词：信息化社会 计算机组成与体系结构 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]