针对内分泌学科临床轮转医师的教学体会  

作　　者：何晓东[1] 杜国利[1] 包建玲[1] 石媛[1] 蒋升[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《教育教学论坛》2014年第36期276-277,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：临床教学医院临床工作繁重,通过提高带教老师的责任意识、以身作则;提高学生主动学习的积极性;有针对性、主次分明的教学教学应以点带面、举一反三;加强考核及督促,保证带教质量;提高临床带教老师带教工作的积极性、主动性以期提高轮转医师学习效率,提高临床轮转期间教学质量。

关 键 词：内分泌学科 教学 临床轮转医师 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]