高师开展民间音乐教学的初步探索——以桂林师专对平乐疍歌的传承与教学实践为例  

Exploration of Folk Music Teaching in Normal College——Based on Heritage and Teaching Practice of PingleDange in Guilin Normal College

作　　者：梁柰[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校音乐系,广西桂林541001

出　　处：《高教论坛》2014年第6期68-69,92,共3页higher education forum

基　　金：广西哲学社会科学基金项目"西江流域濒危船歌的整理与保护研究"(13CZS001);广西高等教育教学改革工程立项项目"‘全科教师’培养模式下学生艺术素养提升的创新研究"(2014JGA031);广西教育厅高校科研项目"西江流域船歌的数字化研究与实践"(2013LX161)

摘　　要：桂林师专以平乐疍歌的传承与教学实践为抓手,初步探讨了高师学生对平乐疍歌传承的情感态度以及平乐疍歌的教学方法和教学效果,提升了学生的自身修养与素质,同时也使民间音乐薪尽火传,魅力永在。Taking as the starting point of heritage and teaching practice of PingleDange, Guilin Normal College preliminarily studies the teaching methods and teaching effect of PingleDange,as well as the students＇ emotional attitude towards heritage of PingleDange. It aims to develop students＇ culture and quality,and make the folk music passed by sparkly and forever.

关 键 词：民间音乐 疍歌 教学 探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]