以言促文,文言并举——浅说文言教学  

作　　者：李宏发 

机构地区：[1]广州市真光中学

出　　处：《黄金时代（下半月）》2018年第12期64-66,共3页Golden Age

摘　　要：文言文教学“以言促文”,就是创设情景,让同学们在言语交往的环境中用“文言”,尤其是用文言交流和分享,使文言字词的学习摆脱“哑巴”文言的困窘,进而反哺文言的阅读理解。其本质就是遵循语言教学和言语学习的规律,提供语言环境,创造一个自由、宽松的语言交往环境,培养同学们听、说、读、写的言语能力。

关 键 词：文言教学 言语学习 语言教学 语言环境 文言文教学 创设情景 言语交往 文言字词 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]